LA ENERGÍA Y EL MAR

LAS FUENTES DE ENERGÍA Y EL MAR

 Durante esta última semana de Noviembre con el curso de 3º de ESO trataremos las fuentes de energía que se generan en el entorno marino.

 El aprovechamiento de las fuentes renovables es una cuestión importante en la actualidad, a la que tenemos que dar respuesta a corto medio plazo.

 Debido a las circustancias concretas de encontrarnos en un archipiélago como el Canario, trataremos de particularizar en todo cuanto afecte a estas islas.

 Como fuentes podemos utilizar cuantas se consideren necesarias para tratar los puntos que aparecen al final. Se plantean las siguientes:

VIDEOS:
 Energía mareomotriz

 Energía del mar

 Fundamentos del transporte de energía eléctrica:

WEBS:
http://www.appa.es/08marina/08que_es.php

http://eu.oceana.org/es/reportaje-las-energias-renovables-marinas

https://www.blogenergiasostenible.com/cuales-son-energias-marinas/

Una vez consultadas estas fuentes y cuantas se consideren adecuadas, de una forma dinámica tendremos que recoger y plasmar esta información de tal manera que se toquen los siguientes puntos:

 - Tipos de energías que se pueden producir en el mar.

 - Energías utilizables en la proximidad a Canarias.

 - Energías renovables y energías limpias.

 - Fuentes de energía que se plantearon obtener en el mar próximo a Canarias.

 - Impactos que genera una instalación generadora de energía eléctrica.

 - Qué hace necesario especialmente en Canarias el fomento del uso de energías renovables.

   Quién puede promover e instalar fuentes generadores de estas energía y por qué

DOCUMENTACIÓN TÉCNICA

¿CÓMO DEBEMOS PRESENTAR UNA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA?

Según se ve en este ejemplo, esta la forma correcta para presentar la memoria técnica de los proyectos.
En cada hoja aparecen el apartado que trata y todo con un correcto formato, tal cual se indica en la última hoja del documento (hoja, que no sería necesario que formara parte de vuestra memoria, únicamente aparece como información para vosotros).

Éste es el enlace:

Documentación Técnica
 

Como ya sabéis, si tenéis cualquier tipo de duda, decídmelo y la resolvemos en cualquier momento.

El documento que se muestra es antiguo pero adaptando simplemente el nombre del centro y poco mas, puede ser útil para vuestras memorias técnicas.

Ud 2 - 3ºESO - EXPRESIÓN GRÁFICA

EXPRESIÓN GRÁFICA: SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN



El lenguaje que utilizamos para representar un objeto de una forma precisa es el dibujo técnico, nos permite entender y difinirlo.

Dependiendo de los sistemas de representación que empleemos los dibujos que mostraremos darán una imagen útil atendiendo a diversos aspectos. De este modo tenemos:

 - SISTEMAS DE PLANOS ACOTADOS            

 - SISTEMA DIÉDRICO                                       
 - PERSPECTIVA CABALLERA (axonométrico)
 - PERSPECTIVA ISOMÉTRICA (axonométrico)  
 - PERSPECTIVA CÓNICA                                   








Para esta Unidad utilizamos una presentación a la que podrán acceder los alumnos:

enlace sin subir aún

Tenemos nuemerosos ejemplos en los que jugando con la perspectiva se nos hace ver cosas aparéntemente imposibles.


Uno de los casos más importantes son los dibujos de Escher:


https://verne.elpais.com/verne/2015/07/13/album/1436801897_490586.html

http://www.mcescher.com/

Y también tenemos algunas ilusiones ópticas que no hacen otra cosa que "jugar con la perspectiva".

Presentación utilizado en clase:

https://www.slideshare.net/secret/CbhVr47RtTxw1